中山大学新华学院举办首届中国大学生公共管理案例大赛

 

 

我院代表队伍现场展示案例《地方政府“互联网+政务服务”研究——以广州市公安局为例》,并摘得本次大赛铜奖。

 

中国MPA之父、中山大学新华学院学校发展专家顾问委员会高级顾问夏书章教授(左5)作总结致辞

并为金奖获得团队颁奖、赠送同学们自己的最新著作《论实干兴邦》

 

中山大学新华学院校长、中山大学中山医学院教授王庭槐为首届中国大学生公共管理案例大赛致辞

 

中山大学政务学院教授、博士生导师,中国 MPA 之父、中国当代行政学的主要奠基人、中山大学新华学院学校发展专家顾问委员会高级顾问夏书章教授:

不可否认,案例教学目前还是我国高等教育教学方法的一个薄弱环节。中山大学新华学院此次举办首届全国公共管理案例大赛,是公共管理教育方式的创新与发展,有助于我国公共管理教学中案例教学的发展。在国际上,案例作为重要的教学资源,都是由教学经验丰富的教师负责编撰,鲜有学生参与其中,而且案例编撰的要求十分高。举个例子,美国高校的公共管理案例大赛,有七十多个案例参加,最终却只有一个案例通过。案例没有一定的理论水平,不能解决实际问题,没有现实意义,就是流水账。案例要出“产量”,就要有价值。好的案例不仅可以反映基本学科素养;还可以在实践中检验理论。因此要求我们要充分运用公共管理的学科知识以解决现实案例中的困惑,达到学以致用的学习效果。此外,如何让案例既有内容,又能够展现其背后所隐含的公共管理问题,这是值得我们大家思考的一个现实问题。

今天,我借着这个机会,想和大家分享一下国家的五大发展理念。其中比较重要的两点是创新与共享。此次中山大学新华学院举办的案例分析大赛就是创新与共享并存的最佳案例、是特色兴校之举,既鼓励大家深入研究案例,促进公共管理教学的发展,又让各高校学子通过这个平台互学互鉴,提高青年学子分析与解决实际问题的综合能力,培养青年学子“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的社会责任与担当。

 

1127日,由中山大学新华学院主办、公共管理学系承办的首届中国大学生公共管理案例大赛在我校东莞校区举行。由清华大学、中国人民大学、厦门大学、燕山大学、中山大学、华南师范大学、中南大学、重庆大学、北京邮电大学、中国矿业大学、汕头大学、中山大学新华学院等12所高校的38名优秀学子组成的10支决赛队伍同台竞技,剖析案例,在广东东莞上演了一场精彩绝伦的公共管理案例激战。

来自厦门大学、中国人民大学、与燕山大学联合团队的案例《“政策过程五阶段论”视域下我国殡葬政策改革失效的原因分析与对策建议——以“周口平坟”为例》和中南大学代表队的案例《邻避之火,何以燎原?宁乡“反焚”事件始末》荣膺金奖,重庆大学、中国矿业大学、中山大学代表队的案例斩获银奖,清华大学、中山大学新华学院、中山大学与华南师范大学联合团队、北京邮电大学、汕头大学代表队摘得铜奖。中国MPA之父、中国当代行政学的主要奠基人、 “国际公共管理杰出贡献奖”获得者夏书章教授为金奖获得团队颁奖。

名校云集群贤毕至,中山大学新华学院成大赛“黑马”

大赛自20166月启动以来,获得国内外高校大学生的广泛关注,共吸引121所高校458份参赛案例。在著名行政学家、中国当代行政学的主要奠基人夏书章教授的悉心指导下,经过评审专家的两轮评审。最终,10份精品案例进入总决赛。其中,中山大学新华学院以其紧跟时代发展的《地方政府“互联网+政务服务”研究》的选题视角,以广州市公安局为实例展开实地调研,形成系统性的分析成果和建设性的意见建议,凭借已举办两届校内公共管理案例大赛的丰富经验以及两年来的不懈努力和精心准备,成为唯一一所晋级决赛的独立学院。

特邀10位公共管理学界资深学者担任大赛顾问、评委

本届大赛由中山大学新华学院独家发起,汲取了两届校内公共管理案例大赛的成功经验,依托我校公共管理学系深厚的学科实力、雄厚的师资力量和优秀的教学质量、优势的教学特色,特邀中山大学政治与公共事务管理学院名誉院长、中山大学新华学院学校发展专家顾问委员会高级顾问夏书章教授,中山大学新华学院公共管理学系首席教授、中山大学政务学院博导陈瑞莲教授,广东省行政管理学会秘书长李平教授,中山大学新华学院公共管理学系主任徐文俊教授,中山大学传播与设计学院副院长、中山大学新华学院公共关系学专业学科带头人张宁教授,华南师范大学公共管理学院教授、中山大学新华学院人力资源管理专业学科带头人徐刚教授,广东轻工职业技术学院院长卢坤建教授,中山大学政治与公共事务管理学院博导张紧跟教授,中南大学公共管理学院党委副书记许源源教授,华南师范大学政治与行政学院周潭副教授共10位公共管理学界重量级专家学者作为大赛的顾问和评委,全程指导和支持首届大赛。

大赛首席顾问、中国MPA之父夏书章教授谈首届全国赛

作为本次大赛的首席顾问,中国MPA之父夏书章教授为本届大赛作总结致辞。“中大新华学院举办首届全国赛非常创新非常及时富有远见,特别是对于应用型大学应用型人才的培养是一个创新行动,对我国高校公共管理学科发展和教学改革有重要推动意义。国际上对公共管理案例库建设的要求非常高,在美国就有70余所高水平大学参与其中,对国家和社会的公共管理案例进行检验、证明、应用和研究。”夏老说:如何培养具有国际视野、具有公共精神、具有实战素质、具有务实情怀的公共管理学子,需要我们公共管理学人共同关注、共同尽力。举办本届大赛是以国家五大发展理念之创新、共享为宗旨,一方面通过比赛展示各院校公共管理学子的创新能力;另一方面汇集优秀案例,推动案例教学,交流教与学的经验,以期共同提高。“当前,我们可以用来制作优秀案例的素材很多,让各类优秀案例相互启发、推进、带动,必将起到更好的积极作用。这场案例大赛办得很及时,也正是我们老中青三代公共管理学人所尽的绵薄之力。”夏老说,本届大赛旨在为青年学子搭建起互学互鉴、思维碰撞的平台,让全国高校的精英学子共同探讨,交流思想;鼓励我们的大学生求是创新,促进学生关注现实社会,理论联系实际,学以致用;同时,让公共管理学人精神得以传承、创新、赓续。

坚持“三早”教学传统,育“德才兼备、知行合一”人才

中山大学新华学院校长、中山大学中山医学院教授王庭槐为大赛致辞。“公共管理专业要求培养学生具有较高的分析和解决公共管理与公共政策问题的技能,能够应对不同地区的社情、不同国家的国情的各种变化。所以公共管理的教学必须理论联系实际,而案例调查和案例分析则是理论联系实际的最重要途径。”王校长说,这也正是中大新华始终坚持的“早、正、严、实”教学原则和“三基三严三早”教学传统的一种体现。中大新华的“三早”要求学生:早立志规划人生,早理论联系实际,早参加社会实践。公共管理案例大赛正是提供了这样一个平台,我们的大学生在老师的指导下通过具体案例的调查和分析将专业技能与社会现实相结合,在实践中创新、在共享中提高,展现了当代大学生强烈的社会责任感、敏锐的社会洞察力、完整的知识体系以及较强的分析、解决问题的能力,不仅对于公共管理教学和人才培养模式的改革有很好推动作用,为社会培养更多“德才兼备、知行合一”的优秀人才,更对政府和社会组织创新公共管理、提升公共服务的水平具有重要意义。

新华学子用实力践行“中国需要清华,中国也需要新华”

中山大学新华学院王庭槐校长早在2013年就提出了一句广为中大新华师生认同的名言——“中国需要清华,中国也需要新华”,也是该校实现“德才兼备、知行合一”复合型、应用型人才培养目标的发展愿景。此次大赛中,新华学子与清华学子首次在中山大学新华学院同台竞技、互学互鉴、各展所长。中山大学新华学院代表队队长陈琪文同学说,赛场上,清华学子表现出来的严谨、深度与我们新华学子表现出来的活力、创意各具特色,同台是难得的缘分,也更是一次向中国最高学府精英学子学习取经、借鉴提升和挑战自我的良机,是压力也是动力。同时,也是我们新华学子用创新力和行动力、努力和实力向社会、向学校、向我们的家长再次践行“中国需要清华,中国也需要新华”的意义和价值。“这句名言也一直是我们队伍参赛以来的座右铭,一直激励着我们一刻也不舍得懈怠,最终如愿与清华学子在决赛中相逢,并以同样的总分并列第六名,最终一起站上了领奖台,清华学子是我们值得学习和追赶的标杆之一,我们也在为社会为国家担当起新华学子的责任与使命。” 陈琪文说。

中山大学新华学院校长王庭槐、党委书记周云、副校长廖振亮、副校长许淑锐、校长助理刘婉莉,特邀顾问和评委:夏书章教授、陈瑞莲教授、李平教授、徐文俊教授、张宁教授、徐刚教授、卢坤建教授、张紧跟教授、许源源教授、周潭副教授出席大赛。南京航空航天大学团委书记卢一亭带队,阜阳师范学院黄正杰书记和徐蕾老师带队,肇庆学院周华主任带队观摩大赛。特邀国家版权贸易基地(越秀)副总经理武东兴先生、中大新华学生杨瑾同学共同主持大赛。

 

大会评委针对参赛团队案例进行提问

 

【案例特色】

清华大学:《浅析国企改制如何演变为群体性暴力事件》

近年来,我国全国各地群体事件爆发频发,清华大学代表队以吉林通化钢铁“7-24”案例,挖掘国企改制与社会群体事件爆发之间的联系,剖析国企改制背后隐藏的社会矛盾,并从公共管理的角度提出可行性建议。

中南大学公共管理学院党委副书记、教授、博士生导师许源源对清华大学代表队作点评。他认为,清华大学代表队有着较强的公共管理专业素养、敏锐的社会洞察力以及优秀的问题解决能力,通过具体案例探究与分析,将专业技能与社会现实相结合,寓教于行,展现了当代大学生积极的精神风貌和强烈的社会责任感。

 

中国人民大学、厦门大学、燕山大学:《“政策过程五阶段论”视域下我国殡葬政策改革失效的原因分析与对策建议——以“周口平坟”为例》

这支高校联队以新闻热点“周口平坟后遗症”为切入口,以“政策过程五阶段论”为理论支撑,深入分析了我国殡葬政策改革的痛点。该代表队伍以图表的形式仔细梳理“河南周口平坟事件”以及建国后全国与河南省殡葬政策改革历程,条理清晰地为评委和观众勾勒出案例背景,展现了良好的归纳总结能力。同时,该小组能够熟练地运用政策框架分析工具,对周口平坟运动的痛点进行多角度地详细分析,并阐述原因。同时,他们从政策制定、政策执行、政策评估、政策监控与政策终结五个阶段深刻剖析,最终提出本次“周口平坟”事件对我国殡葬改革政策的反思与启示。

陈瑞莲教授点评,对于评委“挑战性”的提问,队员们也毫不胆怯,有条不紊地分条回答,思路清晰,专业性强,非常有自信。

 

中山大学:《一场陷入僵局的慈善超市发展之路——组织外形化的困局:社会管理创新案例》

中山大学代表队以“慈善超市”这独特的视角,为评委和观众们带来了精彩的社会管理创新案例。该队伍实地调查了广州当地几家具有代表性的慈善超市,对他们的员工或者附近居民进行了采访,并梳理总结出三种运营模式:社会自营模式、政民合作模式、政府外包模式,并对不同运营模式的本质、资金来源、特点、问题和获扶持力度进行全面剖析。

中山大学团队在介绍完整个案例后,提出了5个具有思考意义的问题。当今慈善超市的发展似乎陷入了一种难破难立的僵局,其在组织和运作中,出现了“组织外形化”的现象。所以如何去探寻一种新的运营模式,如何发展好中国特色慈善超市,确实是我们应该思考的问题。

“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”李平教授点评说,中山大学团队关注社会时事,走出校园,并善于钻研,展现了当代大学生勤学好问,关注社会的活力形象。

 

华南师范大学、中山大学:《互联网+普惠与共享,揭阳军埔农村电商集群发展模式研究》

该团队取军埔村作为典例,对互联网+的发展模式和影响变量进行剖析,抽取出有代表性和有普遍性的特征,以小见大,探寻“互联网+”时代下农村发展模式。在资料收集的方法上,项目小组更是采用了文献研究法、调查研究法、综合归纳法以及时代政策结合法四种研究方法,深入分析军埔村电商模式的运作机制,为研究提供有力支撑。

该团队重点指出军埔电子集群作为发展模式对军埔转型发展与城镇化建设、军埔及锡场镇农村人口就业、军埔村问题政治与民风建设、揭阳市产业转型规划与协作以及对揭阳市城乡联动和区域平衡的五个方面有着启示性意义。通过实地调查,他们利用SWOT分析方法对揭阳军埔电商村企业自身的优势、劣势以及面临的机遇和威胁做进一步的分析。该模式有效带动周边镇村形成“电商商圈”,可有效推动城乡联动,使得城镇经济得到可持续发展,以互联网信息指导市场生产经营,把握市场新动态,实现普遍共赢与发展。

 

 中南大学:《邻避之火 ,何以燎原?宁乡“反焚”事件始末》

中南大学团队以风险演化过程的五个阶段作为分析框架,从潜伏阶段、显现阶段、减缓阶段、放大阶段和转化阶段五个阶段,分析宁乡“反焚”事件的来龙去脉。“宁焚”项目两次风险提示过程的失效使得“风险沟通”这一贯穿全程的重要环节出现缺失,沟通环节多、民众开口难、政府公信力低等这些问题使风险沟通缺乏完整性与及时性,各种因素堆成聚合,引爆了宁乡“反焚事件”。对此,其团队总结得出三点启示:一是减少沟通环节;二是完善沟通机制;三是提高政府公信力。而在社会风险管理上,其团队又提出以下做法:解决历史问题,消除火灾隐患;落实风险评估,关注星星之火;理顺沟通路线,做好火情预警;调和社会冲突,减少邻避事件。

 

重庆大学:《重庆市社会公益组织发展中的政府合作模式探索——以重庆V空间南坪基地为例》

重庆大学代表队别出心裁,以生动有趣的短视频介绍了案例的背景与主体——重庆V空间·南坪基地,一个帮助和支持社会公益组织成长和发展的社会公益组织孵化器,并简述V空间·南坪基地的四个基本功能:开展组织孵化和能力建设、建立信息资源共享平台、支持社区公益站专业发展和培育优秀青年社工人才。通过一系列的实地调研,该团队总结了V空间·南坪基地在运营过程中的经验:V空间·南坪基地在和政府合作及社区项目运作方面具有本土优势,可以充分利用政治和行政资源,助力组织发展;作为政府和社会组织之间专业化的“中间人”,V空间·南坪基地定位清晰,立足于南坪街道,从社区做起,既可以代表政府赋予孵化对象备案甚至登记的便利,又可以为孵化对象提供专业化的辅导。

同时,他们认为,V空间·南坪基地作为一个成立不久的孵化器,在运营中存在一些不可避免的问题:孵化器运营经验不足,能力有限,人才匮乏;政府主导下的社会组织孵化器缺乏独立性;孵化器和孵化对象的“悬浮”倾向等。

 

北京邮电大学:《当梦想照进现实——以北京M镇为例的大学生村官现状与思考》

北京邮电大学代表队以大学生村官作为案例载体,对此政策和大学生村官现状进行调查,通过多方面的问卷调查,从不同角度分析问题,分别从大学生本身,相关利益者以及相关同事的走访、问卷调查得出相关数据,并将数据和理论相结合,解读了大学生村官的现状,对此政策所带来的利与弊,以及对大学生这高素质人才的吸引力等问题进行分析,主要依靠数字数据作为分析支撑,也为该研究的科学性、可信度奠定基础。

该队从多方面的评价和各方面的认识进行理论分析,并结合以图表,图文并茂生动展示了其扎实的理论基础和实地调查的真实,理性的分析、用数字说话是其最大的亮点。他们能全方位看待问题,发现问题、寻找问题,抓住了主要中心矛盾准确分析,解决问题,能够提出正确的意见和建议。

 

中国矿业大学:《府际关系视角的边界治理——微山湖百年争端》

该团队别出心裁用历史回顾的方式向现场重现了微山湖的发展历程,将数据与文字的结合,从专业理论和实践的双重角度深挖微山湖边问题频发的“幕后黑手”——边界区域划分不明确、社会不稳定,人民生活水平低下、边界管理缺乏经验,管理制度存在漏洞等多方原因。该团队在案例分析中展现了极为优秀的专业素养,熟练运用府际关系和公共治理理论,通过对微山湖边边界管理的历史分析,指出微山湖边界争端问题有其必要性以及重要性,并结合实际提出可行性建议:一是针对边际关系,在国家层面上应当创新边界管理制度、保持社会稳定,提高人民生活水平、完善相关法律法规,保证有法可依;二是地方政府应明确边界区域划分,注重边界治理方式、加强行政部门执法工作、政府之间应注重交流,建立合作机制;三是社会层面上化解省界矛盾、寻找共同的利益成为彼此双方利益的受益者,共同促进区域共建。

 

汕头大学:《乌坎的起起落落——乡村治理体系案例分析》

汕头大学代表队立足本地,以邻市陆丰市乌坎村的村民自治制度为例,对乡村治理体系进行深入研究,并凭借着有着良好全面的研究计划与研究方法,从前期资料搜集、调查,再到后期分析调研,对我国目前的农村民主治理体系进行详细的梳理与分析。该团队从“薛昌王朝”和“林祖恋治理时代”作为切入口,调研乌坎村在乡村治理体制方面失败的原因。通过调研分析得出,民主选举的“民主”程度有限、村干部“一言堂”的独裁式决策、民主管理形同虚设和民主监督通道堵塞是乌坎村民主发展的拦路虎。由于村民权益保障制度的缺失,村民的维权方式也从合法转变为暴力。与此同时,政府处理信访能力效率低,处理方式不当,以及媒体维权能力有限,村里的合理诉求最终也转变为暴力冲突。

乌坎事件直观真实地反映出我国农村民主管理模式有待改善,我国政府对农村的治理需从对领导人员选拔、制度创新、管理模式改革等方面去着手完善乡村治理体制。

 

中山大学新华学院《地方政府“互联网+政务服务”研究——以广州市公安局为例》

中山大学新华学院代表队全面深入地梳理了广州市“互联网+政务服务”的现状,包括现有的一网式服务、自媒体服务平台及不断以公众需求为主的创新和改革等,进一步分析了“互联网+政务服务”对公共管理的影响,深入地分析当下信息化与政务服务有机结合对行政管理模式、政府职能、政府公务员及行政决策方面的重要意义和发展前景。

徐文俊教授指出,在案例研究中,中山大学新华学院的代表全面分析,兼顾正反,不仅看到了信息化在大的层面带来的优点,还发现“互联网+政务服务”在生活中推广力度弱,信息保密工作不严及安全性等亟待讨论的问题,并为“互联网+政务服务”的发展提出理论结合实践的合理的可行性建议,受到在场评委的一致好评。

张宁教授表示,在比赛中,中大新华的代表们通过扎实的学科知识、自身的敏锐的洞察力、深入的实践探究以及出众的合作能力,全面深入剖析案例,从现象到本质去发现问题,再解决问题,以极具社会责任感的大学生视角为评委和观众们带来了非常精彩的案例展示。

 

【声音】

中山大学新华学院院长王庭槐教授:

用学到的理论知识来解决社会实际问题

去年举办了由中山大学新华学院联合中山大学政治与公共事务管理学院、中山大学中国公共管理研究中心主办,澳门区域公共管理研究学会、香港公共管治学会协办的全国“地方政府与区域公共管理研究”学术研讨会,与会的嘉宾均是相关领域的高层次专家学者,包括来自港澳地区的公共管理事务局的局长。会议举办得相当成功,并且受到学界的关注与肯定。这次学术研讨会的成功举办给予了我们学术强校、特色兴校很大的鼓励。

此次的全国大学生公共管理案例大赛从去年就开始着手筹备,感谢夏书章教授对我们这次活动大力支持与悉心指导,使这次大赛如期展开。公共管理教学要求理论联系实际,实事求是,将理论知识与国情、省情甚至是地方的实际情况结合起来进行分析讨论。这次的公共管理案例大赛推动了公共管理专业人才培养模式探索,提高了大学生社会实践能力,将理论知识运用到实际问题上,真正达到了学以致用、知行合一的学习效果。这也正是中大新华始终坚持的“早、正、严、实”教学原则和“三基三严三早”教学传统的一种体现。

我们期望,通过这次比赛,为广大青年学子搭建竞技交流平台,展现他们的公共管理专业素质和素养,让青年学子互学互鉴,互相交流。同时也促进青年学子走出“象牙塔”,了解国情,积极参与社会公共管理,提高其社会责任感,做中国特色社会主义事业的合格建设者与可靠接班人。

中山大学新华学院公共管理学系主任徐文俊教授:

让大赛成为培养复合型、应用型人才的重要载体

自办学以来,中山大学新华学院致力于培养复合型、应用型人才,要求各学系的教学活动都要紧紧围绕“德才兼备、知行合一”的八字人才培养目标来开展。学院这两年在公共管理专业的教学模式创新方面做了很大的改进。从2014年开始,全院范围内已举行过两届公共管理案例大赛,活动反响热烈,也积累了丰富的举办经验。为共享教学成果,给公共管理学子提供一个更广阔的平台。于是,我们决定今年这个公共管理案例大赛推向全国。这个想法一经提出,便得到了夏书章教授的大力支持,就目前来说,全国性的公共管理专业的大赛还是较为缺乏的,此次举办的全国公共管理案例大赛既是一个创新型的特色教学活动,也是全国首创的一个高校大型案例比赛。夏书章教授还在行政管理专业最权威的杂志《中国行政管理》杂志上发表文章,大力推荐此次大赛,并强调这对教学和培养学生能力的重要性。基于我们活动的创新性和实用性,我们的活动在夏书章教授等一批著名学家的支持和推荐下,在全国引起热烈的反响。共有来自121所国内外高校的大学生团队积极参与,其中包括荷兰与香港两间境外大学,向我们投递作品。在比赛前期阶段,我们共收到了458份作品。

中山大学新华学院公共管理学系首席教授陈瑞莲教授:

今天的每个决赛团队都下了“真功夫”

“我认为这次大赛举办非常成功!”公共管理专业是一个应用型学科,培养学生运用理论联系实际、运用专业知识解决社会热点问题的能力,是学科教学的重点之一。此次的案例大赛,为学生提供了一个交流与竞技的平台,锻炼他们的理论应用能力,案例分析能力以及解决实际问题的能力。中山大学新华学院举办的这个全国案例大赛,共吸引了海内外121所高校参赛,其中不乏清华、人大、中大、厦大等名校,大大的提高了学院的办学影响力以及新华公共管理学科在学界的影响力。

我认为,今天的每个决赛团队都下了“真功夫”,不仅因为这是百里挑一、各有千秋的案例文本,也因为同学们现场优秀的案例展示能力。令我印象深刻的是中南大学的两位选手,他们的表达能力十分强,案例展示生动,甚至比其原来的文本更好。来自我们中大新华的选手们的现场展示也是十分令人印象深刻的,面对评委们极具挑战性的提问,他们能沉着应对,对答如流,展现了新华学子自信自强的精神风貌。同时也正是因为中大新华始终坚持的“早、正、严、实”教学原则和“三基三严三早”教学传统,信求是、开放包容、笃实创新的教学精神,所以才有基础和能力将这个大型的案例大赛办得如此成功。

大赛特邀评委、广东省行政管理学会秘书长李平教授:

此类大赛值得在全国大力推广

对于公共管理这一门应用性很强的学科而言,此类大赛是十分值得全国大力推广的。现在全国很多高校都在举行这种公共管理大赛,但是这种全国性的还是比较缺乏的。举办首届全国公共管理案例大赛,既能够提高中山大学新华学院的社会影响力和学界影响力,还能积极推动公共管理教育教学和人才培养模式的改革与创新。

对于当代大学生而言,大赛不仅仅提供了一个学习交流平台,培养其社会责任感,积极参与社会公共管理、治理,而且还给广大学子提供了互学互鉴的挑战与机遇。对于今天的决赛,我认为参赛的学子表现十分优秀,他们精彩的现场展示为观众再现了整个学术研究框架和研究重点,展现了当代大学生的团队合作精神与敏锐的社会洞察力。

 

本版撰文:刘英 黎晓彤 郑煜光 方妙文 纪萍 陈栩璐 杜钰如 王苗 林小沂 邓碧莹 李琦玉 杜文君

摄影:李波 冯展豪

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