默默耕耘 静待花开

社会上有一种说法:大学老师有寒暑假,上课少,很轻松。做了十二年的大学老师,我却怎么觉得一点都不轻松,相反还有些辛苦?

现在的大学,要站上这个讲台,不是博士也是硕士,二十年寒窗苦读;要站稳这个讲台,得不断更新知识,继续深造;要站好这个讲台,还要研究教学方法,提高教学质量,台上短短45分钟,台下可能是永无止境的学习与努力。除了日常教学,我们还要搞科研,报课题、写论文,白天备课上课没时间,那就晚上;工作日没空,那就周末。记得有一次,我刚生完孩子没多久,为了申报一个课题,熬了一个通宵,第二天实在扛不住了,不小心孩子摔地上血流满面也不知道,可最终这个课题也没有申报下来;甚至家中老人离去,也不能及时赶回,心中留下遗憾;有时候社会不理解,家人同样不理解:“今天你不是没课吗?那这个你去办吧,我还要上班!”所以,我觉得大学老师辛苦,尤其是大学女老师。

直到一个毕业多年的学生又一次来看我。我纳闷为什么每年他都要来看我?忍不住问他:“我现在又帮不了你什么,干嘛每回来广州都来看我?”他说:“没有啊,您帮了我很多。上学的时候,我都要放弃计算机了,实在是太难了,上了您的课,被您的热情感染了,就坚持下来了,跟着您做毕业设计最后还在广东省得了奖,这事一直鼓舞着我,很感谢。现在我虽然不再写程序了,有自己的公司,但是每回来广州见您,您依然在想着如何把新的知识引入课堂教给学生,想着怎么提高自己。我觉得外面的世界都在变,可是您一直没变,从来没有停止过努力。老师,您不觉得这挺难得吗?我很佩服!”那一刻我忽然觉得所有的辛苦都是值得的。

作为老师,我们不仅要传授给学生最新的知识,我们还要用自身言行潜移默化地影响他们。努力提升自己是为了给学生更广阔的视野,积极进取是为了告诉学生:别怕难,你的老师还在探索还在努力,年轻的你凭什么放弃?

教师这个职业,注定是在成就别人的同时成就自己,寂寞三尺讲台背后是沉寂的努力。一切的沉寂只为成就明日的卓越。职业是为了生存,而事业则是为了更有质量的生存。我愿把教师这个职业作为我毕生的事业,默默耕耘,用我的学识,我的经历影响学生,帮助他们找对位置,静待花开!

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